TI Sekolah Menengah Atas Pandangan kalian jika diminta mengembangkan teknologi informasi di bidang pendidikan

TI Sekolah Menengah Atas Pandangan kalian jika diminta mengembangkan teknologi informasi di bidang pendidikan

melanyemmerichulv – April 11, 2023

Matematika Sekolah Menengah Pertama Pak habibi ingin merencanakan pembuatan pesawat terbang n251. pak habibi berencana untuk melibatkan 2500 pekerja. seluruh pekerja tersebut merupakan warga negara indonesia. proyek pengerjaan pesawat itu direncanakan akan memakan waktu selama 60 bulan. setelah 40 bulan terdapat 500 pekerja yang berhenti. supaya rencana tidak semakin telat, maka pak habibi berencana membuka 1000 lowongan pekerjaan untuk proyek pembuatan pesawat. setelah 4 bulan terpilih 1000 pekerja tambahan untuk mempercepat pengerjaan proyek pembuatan pesawat tersebut. pada bulan ke berapa proyek pengerjaan pesawat tersebut bisa selesai?​

Matematika Sekolah Menengah Pertama Pak habibi ingin merencanakan pembuatan pesawat terbang n251. pak habibi berencana untuk melibatkan 2500 pekerja. seluruh pekerja tersebut merupakan warga negara indonesia. proyek pengerjaan pesawat itu direncanakan akan memakan waktu selama 60 bulan. setelah 40 bulan terdapat 500 pekerja yang berhenti. supaya rencana tidak semakin telat, maka pak habibi berencana membuka 1000 lowongan pekerjaan untuk proyek pembuatan pesawat. setelah 4 bulan terpilih 1000 pekerja tambahan untuk mempercepat pengerjaan proyek pembuatan pesawat tersebut. pada bulan ke berapa proyek pengerjaan pesawat tersebut bisa selesai?​

melanyemmerichulv – April 11, 2023

Matematika Sekolah Dasar hasil dari ↓ adalah[tex] \sqrt[3]{4913} = [/tex]​

Matematika Sekolah Dasar hasil dari
↓ adalah
[tex] \sqrt[3]{4913} = [/tex]
​

melanyemmerichulv – April 11, 2023

Matematika Sekolah Menengah Atas a. skala 1:300.000. jarak pada peta 4 cm. jarak sebenarnya....?b. skala 1:1.600.000. jarak pada peta....? jarak sebenarnya 80 kmc. skala...? jarak pada peta 5 cm. jarak sebenarnya 250 km d. skala 1:2000.000. jarak pada peta...? jarak sebenarnya 200 kme. skala 1:1.500.000 jarak pada peta 5 cm jarak sebenarnya....?​

Matematika Sekolah Menengah Atas a. skala 1:300.000. jarak pada peta 4 cm. jarak sebenarnya....?

b. skala 1:1.600.000. jarak pada peta....? jarak sebenarnya 80 km

c. skala...? jarak pada peta 5 cm. jarak sebenarnya 250 km

d. skala 1:2000.000. jarak pada peta...? jarak sebenarnya 200 km

e. skala 1:1.500.000 jarak pada peta 5 cm jarak sebenarnya....?​

melanyemmerichulv – April 11, 2023

Matematika Sekolah Dasar dengan menggunakan sifat distributif berapakah hasil dari (28×7)-(35×7)-(13×7)tolong di jawab ya​

Matematika Sekolah Dasar dengan menggunakan sifat distributif berapakah hasil dari (28×7)-(35×7)-(13×7)
tolong di jawab ya​

melanyemmerichulv – April 11, 2023

Matematika Sekolah Menengah Pertama Panjang jari-jari dua lingkaran berturut-turut adalah 10 cm dan 6 cm. jika jarakkedua pusatnya 20 cm, panjang garissinggung persekutuan dalamnya adalaha. 4 cmb. 8 cmc. 12 cmd. 16 cm​

Matematika Sekolah Menengah Pertama Panjang jari-jari dua lingkaran berturut-
turut adalah 10 cm dan 6 cm. jika jarak
kedua pusatnya 20 cm, panjang garis
singgung persekutuan dalamnya adalah
a. 4 cm
b. 8 cm
c. 12 cm
d. 16 cm​

melanyemmerichulv – April 10, 2023

B. Indonesia Sekolah Dasar 1.Pernahkah kamu mengalami kejadian seperti Beni ?2.Sikap apa yang tidak pantas ditiru dari cerita Beni di atas ?3.Sikap apa yang dapat ditiru dari cerita Beni di atas ?jangan asal asalan​

B. Indonesia Sekolah Dasar 1.Pernahkah kamu mengalami kejadian seperti Beni ?
2.Sikap apa yang tidak pantas ditiru dari cerita Beni di atas ?
3.Sikap apa yang dapat ditiru dari cerita Beni di atas ?

jangan asal asalan​

melanyemmerichulv – April 10, 2023

B. Arab Sekolah Menengah Pertama tolong di susun kalimatnya yabuat besok​

B. Arab Sekolah Menengah Pertama tolong di susun kalimatnya ya
buat besok​

melanyemmerichulv – April 10, 2023

Matematika Sekolah Menengah Pertama Pak bondan mempunyai sebidang tanah berbentuk persegi panjang, dengan lebar 6 meter lebihnya dari setengah panjangnya. apabila kelilingnya 96 m, maka luasnya adalah... a. 560m ^ 2b. 550m ^ 2c. 40m ^ 2d. 520m ^ 2 e. 510m ^ 2 ​

Matematika Sekolah Menengah Pertama Pak bondan mempunyai sebidang tanah berbentuk persegi panjang, dengan lebar 6 meter lebihnya dari setengah panjangnya. apabila kelilingnya 96 m, maka luasnya adalah...
a. 560m ^ 2
b. 550m ^ 2
c. 40m ^ 2
d. 520m ^ 2
e. 510m ^ 2
​

melanyemmerichulv – April 10, 2023

Matematika Sekolah Menengah Atas 1.) sin A = -3/5, 180<A<270 maka nilai dari :a. Ctan (90-A) =b. Tan (180+A) =c. Cos² (360-A) =2.) Tan x = -6/9, 90<x<180° maka nilai dari :a. cos (270+x) = b. sin (270-x) =c. cos (180-x) = ​

Matematika Sekolah Menengah Atas 1.) sin A = -3/5, 180<A<270 maka nilai dari :
a. Ctan (90-A) =
b. Tan (180+A) =
c. Cos² (360-A) =

2.) Tan x = -6/9, 90<x<180° maka nilai dari :
a. cos (270+x) =
b. sin (270-x) =
c. cos (180-x) =


​

melanyemmerichulv – April 10, 2023